CEL: Uczeń oblicza pola wielokątów - 15.06
KRYTERIA SUKCESU:
1. Dzielę powierzchnię dowolnego wielokąta na znane czworokąty oraz trójkąty.
2. Stosuję wzory na pola czworokątów i trójkąta do obliczania pola dowolnych wielokątów.
Obejrzyj filmik, w którym pokazano, jak obliczać pola bardziej złożonych wielokątów:
https://pistacja.tv/film/mat00242-pola-figur-zlozonych?playlist=392
Na podstawie filmiku wykonaj zadania:
s. 243 z.4
s. 245 z. 16 - wybierz dwa przykłady
KRYTERIA SUKCESU:
1. Dzielę powierzchnię dowolnego wielokąta na znane czworokąty oraz trójkąty.
2. Stosuję wzory na pola czworokątów i trójkąta do obliczania pola dowolnych wielokątów.
Obejrzyj filmik, w którym pokazano, jak obliczać pola bardziej złożonych wielokątów:
https://pistacja.tv/film/mat00242-pola-figur-zlozonych?playlist=392
Na podstawie filmiku wykonaj zadania:
s. 243 z.4
s. 245 z. 16 - wybierz dwa przykłady
Comments
Post a Comment