CEL: Uczeń wymienia nazwy i cechy wielokątów foremnych.
KRYTERIA SUKCESU:
1. Wymieniam cechy wielokątów foremnych.
2. Nazywam i rozpoznaję wielokąty foremne.
Obejrzyj filmik o wielokątach foremnych.
https://pistacja.tv/film/mat00508-wielokaty-foremne?playlist=491
Na podstawie filmiku i podręcznika s. 228 wykonaj w zeszycie notatkę:
1. Co możesz powiedzieć o bokach i kątach dowolnego wielokąta foremnego?
2. Wymień nazwy kolejnych wielokątów foremnych i wykonaj rysunki pomocnicze.
KRYTERIA SUKCESU:
1. Wymieniam cechy wielokątów foremnych.
2. Nazywam i rozpoznaję wielokąty foremne.
Obejrzyj filmik o wielokątach foremnych.
https://pistacja.tv/film/mat00508-wielokaty-foremne?playlist=491
Na podstawie filmiku i podręcznika s. 228 wykonaj w zeszycie notatkę:
1. Co możesz powiedzieć o bokach i kątach dowolnego wielokąta foremnego?
2. Wymień nazwy kolejnych wielokątów foremnych i wykonaj rysunki pomocnicze.
Comments
Post a Comment