Skip to main content

zaproszenie

23.03.2020
To jest wpis testowy.
Będę tu umieszczać najważniejsze informacje dotyczące zdalnego uczenia oraz różne komentarze.
Pojawią się linki do ważnych stron oraz filmów.



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Równania w postaci proporcji - lekcja 4 - 02.04

CEL: Rozwiązywanie równań z wykorzystaniem proporcji. KRYTERIA SUKCESU: 1. Rozwiązuję równania metodą proporcji. filmik pokazowy https://youtu.be/wsxW42xvxqM Na podstawie filmiku wykonaj samodzielnie w zeszycie: z. 3 wybrać 3 przykłady z. 4 wybrać 3 przykłady z. 5 dla chętnych na plusa - za każde trzy poprawne otrzymasz plusa.
Post a Comment
Read more

Rozwiązywanie równań - lekcja 2 - 26.03

CEL: Rozwiązać równanie pierwszego stopnia z jedną niewiadomą. KRYTERIA SUKCESU: 1. Wyjaśnię co to znaczy rozwiązać równanie 2. Wyjaśnię jak rozwiązać równanie pierwszego stopnia z jedną niewiadomą Notatka - ZAPAMIĘTAJ Rozwiązać równanie to znaleźć wszystkie liczby, które spełniają to równanie (lub stwierdzić, że takie nie istnieją) Spróbuj rozwiązać samodzielnie zdania pokazane na moim filmiku Jeśli jeszcze potrzebujesz objaśnień skorzystaj z filmiku: https://pistacja.tv/film/mat00383-rozwiazywanie-rownan-wprowadzenie?playlist=281 https://pistacja.tv/film/mat00384-rozwiazywanie-rownan-rozwiazanie-w-dwoch-krokach?playlist=281 https://pistacja.tv/film/mat00386-rozwiazywanie-rownan-rownania-z-ulamkami?playlist=281 Wykonaj samodzielnie w zeszycie: z. 2 s. 196 wybierz 3 przykłady z. 3 s. 196 wybierz 3 przykłady
Post a Comment
Read more

lekcja 39 - wielokąty foremne i ich własności

CEL: Uczeń wymienia nazwy i cechy  wielokątów foremnych. KRYTERIA SUKCESU: 1. Wymieniam cechy wielokątów foremnych. 2. Nazywam i rozpoznaję wielokąty foremne. Obejrzyj filmik o wielokątach foremnych. https://pistacja.tv/film/mat00508-wielokaty-foremne?playlist=491 Na podstawie filmiku i podręcznika s. 228 wykonaj w zeszycie notatkę: 1. Co możesz powiedzieć o bokach i kątach dowolnego wielokąta foremnego? 2. Wymień nazwy kolejnych wielokątów foremnych i wykonaj rysunki pomocnicze.
Post a Comment
Read more